LA AVENTURA DE SER MAESTRO

La mayoría de nuestro grupo se presentó con diversas dificultades desde el inicio de ser profesor, pero con el paso del tiempo como dice Steve vamos siendo mejores donde uno tiene que elaborar su propia identidad profesional, dominar las técnicas básicas para ser un buen interlocutor, resolver el problema de la disciplina y adaptar los contenidos al nivel de conocimiento del alumnado.
- La enseñanza es una profesión ambivalente (vivir con ansiedad y vivir con pasión) eso fue similar en la mayoría de nuestro grupo, ya que al ser un profesor novato, presentábamos nerviosismo, entre otras dificultades.
- Para vivir con pasión se necesita constantemente de una constante renovación pedagógica.
- Ser un profesor con actitudes y valores al igual que queremos que tengan los alumnos.
- Las diferencias que existen en el grupo creo que es que cada profesor, da su cátedra de manera diferente y eso es rico en la diversidad de cátedra y que con cada grupo no aplicamos las mismas estrategias.
- Cada profesor se va puliendo con la capacitación y a pesar de las dificultades que nos encontremos no olvidamos de que lo primero es el alumno, donde el profesor como dice Steve que el objetivo de ser maestros humanidad … a través de las materias que enseñamos, o quizás, a pesar de las materias que enseñamos; recuperar y transmitir el sentido de la sabiduría; rescatar para nuestros alumnos, de entre la maraña de la ciencia y la cultura, el sentido de lo fundamental permitiéndoles entenderse a sí mismos y explicar el mundo que les rodea.
En resumen la lectura “La aventura de ser maestro” nos da un panorama claro , de lo que hemos vivido y lo que hemos de vivir, e yo pienso que el profesor tiene el arte de enseñar, pero también el arte de aprender cada momento y con esas maravillosas personas que son los alumnos, en donde nuestra responsabilidad es y será formar personas capaces de ser cada día mejores, no solo en habilidades y aptitudes, sino también en actitudes.